एक नए सर्वेक्षण में युवाओं में पर्यावरण संबंधी चिंता की रिपोर्ट वैश्विक स्तर पर की गई और भारत में स्कूल और कॉलेज जाने वाले लोगों में भी इसका अनुभव किया गया और आपको बता दें कि लगभग 94 प्रतिशत उत्तरदाताओं ने कहा कि वे जलवायु परिवर्तन के कारण होने वाले व्यवधानों से सीधे प्रभावित हैं। उन्होंने कहा कि बढ़ते तापमान और चरम मौसम की घटनाओं के कारण उनका दैनिक जीवन, शिक्षा और मानसिक स्वास्थ्य बाधित हुआ है। कई लोगों के लिए, ये चुनौतियाँ दूर की संभावनाएँ नहीं बल्कि तात्कालिक वास्तविकताएँ हैं।
14-25 वर्ष की आयु के लोगों से पूछताछ
14-25 वर्ष की आयु के लगभग 1,931 लोगों से पूछा गया कि वे जलवायु परिवर्तन और इस पर शिक्षा और कार्रवाई को कैसे देखते हैं। सर्वेक्षण दिल्ली स्थित थिंक टैंक सेंटर फॉर साइंस एंड एनवायरनमेंट की पर्यावरण शिक्षा इकाई की कार्यक्रम प्रबंधक तुषिता रावत द्वारा किया गया था। संगठन के ग्रीन स्कूल कार्यक्रम के तहत किए गए सर्वेक्षण से पता चला कि 88 प्रतिशत उत्तरदाताओं ने पिछले 5-7 वर्षों में अपने क्षेत्रों में पर्यावरण परिवर्तन देखा है, जिसमें मौसम के पैटर्न में बदलाव, तीव्र वर्षा और हीटवेव सबसे अधिक दिखाई देने वाले प्रभाव हैं।
शिक्षा में रुकावटें
कई भारतीय युवाओं के लिए, जलवायु परिवर्तन के परिणाम पर्यावरणीय अवलोकनों से परे हैं। गुजरात की 16 वर्षीय दिशिका तपोश मुखर्जी का कहना है कि जलवायु परिवर्तन के कारण स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं होने के कारण उनकी दैनिक उत्पादकता कम हो गई है। उनके अनुभव को अन्य लोगों ने भी दोहराया, जिन्होंने चरम मौसम की घटनाओं के कारण स्कूल बंद होने (45 प्रतिशत) और बाहरी गतिविधियों पर प्रतिबंध (32 प्रतिशत) की बात कही। ये रुकावटें न केवल शिक्षा को प्रभावित करती हैं, बल्कि शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य को भी प्रभावित करती हैं।
सर्वेक्षण के लगभग आधे प्रतिभागियों ने बिगड़ती जलवायु से संबंधित तनाव या चिंता में वृद्धि की बात कही। “ऐसा लगता है कि कोई रास्ता नहीं है,” एक उत्तरदाता ने कहा, जो कई युवाओं को जकड़े हुए पर्यावरण-चिंता को दर्शाता है। अन्य 22 प्रतिशत ने कहा कि ये चुनौतियाँ उन्हें कार्रवाई करने के लिए प्रेरित करती हैं, जो असुरक्षित भावनाओं के बावजूद संकट से लड़ने की इच्छा को उजागर करती हैं।
जलवायु शिक्षा में कमियाँ
सर्वेक्षण ने यह भी संकेत दिया कि युवाओं को लगता है कि जलवायु शिक्षा में कमियाँ हैं। जबकि 85 प्रतिशत उत्तरदाताओं ने स्कूल में जलवायु परिवर्तन का अध्ययन करने की बात कही, केवल 35 प्रतिशत ने महसूस किया कि उनकी पाठ्यपुस्तकें पर्याप्त सामग्री प्रदान करती हैं। अन्य 43 प्रतिशत का मानना था कि जानकारी अपर्याप्त थी और इसमें सुधार की आवश्यकता थी। कई छात्रों ने भविष्य की चुनौतियों के लिए उन्हें तैयार करने के लिए अधिक व्यापक और व्यावहारिक जलवायु शिक्षा की आवश्यकता पर जोर दिया।
“ऐसे युग में जब युवा लोग जलवायु परिवर्तन के प्रभावों के प्रति अधिक संवेदनशील होते जा रहे हैं, उन्हें अनुकूलन के लिए ज्ञान और उपकरणों से लैस करना आवश्यक है। जलवायु शिक्षा को पाठ्यपुस्तकों से आगे बढ़कर गतिशील और अनुरूप शिक्षण रणनीतियों के साथ क्षेत्र-विशिष्ट चुनौतियों का समाधान करना चाहिए,” अध्ययन को डिजाइन करने वाले रावत का कहना।
भारत के युवा आशावादी
चुनौतियों के बावजूद, भारत के युवा आशावादी और कार्रवाई-उन्मुख बने हुए हैं। सर्वेक्षण के आधे से अधिक उत्तरदाताओं का मानना है कि व्यक्तिगत क्रियाएँ, जैसे कि नवीकरणीय ऊर्जा का उपयोग करना और कचरे से खाद बनाना, महत्वपूर्ण प्रभाव डाल सकती हैं। भारत सरकार की मिशन लाइफ़ (पर्यावरण के लिए जीवनशैली) पहल व्यक्तियों और समुदायों के बीच संधारणीय प्रथाओं को बढ़ावा देकर इस उत्साह का दोहन करना चाहती है।
उत्साहजनक रूप से, बढ़ती संख्या में युवा भारतीय हरित करियर की ओर देख रहे हैं। सर्वेक्षण में पाया गया कि 50 प्रतिशत उत्तरदाताओं के पर्यावरणीय स्थिरता में योगदान देने वाली नौकरियों को आगे बढ़ाने की बहुत संभावना है। यह एक व्यापक वैश्विक प्रवृत्ति के अनुरूप है, क्योंकि हरित कौशल की मांग आपूर्ति से आगे निकल रही है। Source: Down to Earth